Cuidado de enfermagem à família de pacientes internados em Unidade de Terapia Intensiva: revisão integrativa
Rev. enferm. UFPE on line; 9 (5), 2015
Objetivo: Identificar o conhecimento científico sobre assistência de enfermagem a familiares de pacientes
internados em UTI. Metodologia: Revisão integrativa buscando responder a questão norteadora <
Familia, Atención de Enfermería, Pacientes Internos, Unidades de Cuidados Intensivos, Grupo de Enfermería, Humanización de la Atención, Relaciones Profesional-Familia, LILACS, MEDLINE
Os significados do cuidado de enfermagem à família em uma unidade de cuidados intensivos
Rev. enferm. UFPE on line; 10 (6), 2016
Objetivo: conhecer os significados do cuidado de enfermagem à família em uma UCI de um Hospital da Região
Centro de Portugal a partir das vivências de enfermeiros. Método: estudo de abordagem qualitativa
fundamentado na fenomenologia hermenêutica. As descrições experienciais foram obtidas atravé...
Fortalecimento do vínculo entre a família e o neonato prematuro
Rev. enferm. UFPE on line; 13 (2), 2019
Objetivo: identificar quais são as intervenções de Enfermagem realizadas em uma Unidade de Terapia
Intensiva Neonatal que promovem o fortalecimento do vínculo entre a família e o recém-nascido prematuro.
Método: trata-se de estudo qualitativo, descritivo, realizado em uma maternidade pública, com...
Recien Nacido Prematuro, Unidades de Cuidado Intensivo Neonatal, Familia, Relaciones Madre-Hijo, Relaciones Familiares, Grupo de Enfermería, Atención de Enfermería, Humanización de la Atención, Método Madre-Canguro, Relaciones Profesional-Familia, Investigación Cualitativa, Epidemiología Descriptiva, Maternidades
Cuidar de enfermagem às famílias de crianças e adolescentes hospitalizados
Rev. enferm. UFPE on line; 13 (1), 2019
Objetivo: descrever as estratégias adotadas pelos enfermeiros para o cuidado de famílias de crianças e
adolescentes hospitalizados. Método: trata-se de um estudo qualitativo, norteado pela história oral temática,
realizado com 12 enfermeiros em um hospital pediátrico. Utilizou-se um roteiro de ent...
Percepção do familiar numa unidade pediátrica acerca do cuidado de enfermagem
Rev. enferm. UFPE on line; 12 (12), 2018
Objetivo: conhecer a percepção do familiar acerca do cuidado de enfermagem numa unidade pediátrica.
Método: trata-se de estudo qualitativo, descritivo, exploratório, com 21 familiares. Coletaram-se os dados
por meio de entrevistas semiestruturadas, analisadas pela técnica de Análise de Conteúdo n...
Percepção dos acompanhantes das crianças hospitalizadas acerca do brinquedo terapêutico
Rev. enferm. UFPE on line; 12 (10), 2018
Objetivo: identificar a percepção dos acompanhantes das crianças hospitalizadas com relação às atividades
lúdicas. Método: trata-se de estudo qualitativo, de campo, descrito e exploratório, com dez acompanhantes,
uutilizando-se a ferramenta Brinquedo terapêutico. Coletaram-se os dados por meio ...
Familia, Percepción, Niño, Hospitalización, Salud del Niño Institucionalizado, Juego e Implementos de Juego, Ludoterapia, Humanización de la Atención, Enfermería Pediátrica, Grupo de Enfermería, Relaciones Profesional-Paciente, Investigación Cualitativa, Investigación en Enfermería Clínica, Relaciones Profesional-Familia
A família como integrante da assistência em cuidado paliativo
Rev. enferm. UFPE on line; 12 (9), 2018
Objetivo: analisar a percepção dos enfermeiros acerca da participação do familiar na assistência em cuidados
paliativos. Método: estudo qualitativo, exploratório, descritivo, com a participação de dez enfermeiros.
Realizaram-se entrevistas semiestruturadas e os relatos foram submetidos aos proce...
Apoio à Família na Unidade de Terapia Intensiva: um olhar da humanização em enfermagem
Rev. enferm. UFPE on line; 4 (3,n.esp), 2010
Objetivo: refletir sobre o apoio dado à família pela equipe de enfermagem do indivíduo hospitalizado em unidade de
terapia intensiva, de modo a exercer um cuidado humanizado e acolhedor. Método: ensaio teórico fundamentado em uma
revisão bibliográfica do tipo narrativa. Foram selecionados artigos ...
